除了英文習練的收穫，更多的是心裡層面的收穫。也做了很大的改變來做這份功課，拿掉了追求不必要的完美，不把自己耗力在無謂的堅持，讓學習變得更輕鬆愉快。

因為參加過體驗課，對課程的期待倒是放鬆了很多，感覺再一次把自己放空去接收新東西。 我很喜歡每次課程開始前的小活動，有時候是跳舞，有時候是唱歌，就連最一開始的課程只是身體移動都讓我現在回想起來覺得非常舒服。

學校畢業後，屢次想加強英文又不知不覺擺爛了，報名XX村，總是忽然有事沒辦法去上課 原本覺得自己英文很差，去了澳洲用Body Languageg走跳一年後，發現英文還滿有趣的阿 回台灣後，找了幾家補習班試聽，大部分都是考證照班，或是按照課本的練習，又再度讓我覺得英文好難...。

這段學習旅程，意外地接續了久違的學習熱情，那是一段還不是為了考試而學習的時光，活力飽滿的學習動力，為了學習調動全部資源的暢快以及滿足，對我來說意義重大。我衷心的謝謝等待花開，”被等待”、”被接納”、”被允許”的承接，讓我有機會在舊模式和新經驗間停留，直到找出最能幫助自己的解決之道，這樣的過程是很有力量的滋養。

上完發音課，我對英文有重新的認識，經由每次的錄音練習，開始慢慢敢開口，即使不知道的詞彙也會用肢體來表達，從一句兩句到講兩分鐘的話，感覺好像有什麼東西在慢慢瓦解，好像有某個芽正在長大。決定繼續參加單字句型繪本班也是想繼續長大，用繪本方式練習動詞感覺有趣，但因為文字量變多，中途我有點退縮了.....