經過一週的回家練習，我想透過How often board game來複習頻率副詞相關句子，為什麼我會花時間製作教材而不是列印講義給大家就好了？因為我自己經驗過這樣的學習歷程，拿到這些資料會讓人感覺自己似乎學到很多，但實際要用時會發現其實記得的很少。

每一堂課的前30分鐘，我會依據當天的課程內容設計適合的體現移動練習並且依據學員們當天抵達工作室後的身心狀態適當的調整身體的移動練習步驟。在我們傳統的學習路徑裡會覺得為什麼要浪費時間做這些跟英文無關的事呢？為什麼不要直接進入英文練習呢？

今天上完這堂課的學習心得 仍然覺得很幸福，除了謝謝Vivek的引導，團體分享日常的過程中，我也多學習了好多單字。 例如：take out the trash 在同學的比手畫腳還有分享頻率副詞時...不停的出現，我居然就記起來了。 今天最後Amber分享會一直想去學「對」的，我也是......

以下是第五堂課的動詞練習，我想分享的是練習的過程以及鼓勵大家持續練習，而不是把焦點聚焦在自己的句子是不是100%正確，大家是為了出過國可以溝通而重新學習英語的，所以重要的是先能夠大略的表達出自己的想法與需求，先架構出骨架再來增加其他需要的肌肉。