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自然發音班課程紀錄

11 月 5, 2019

108/11/2自然發音基礎句型第五堂

課程一開始我感覺到今天非常的不一樣,有一種非常輕鬆喜悅的氛圍。 我詢問大家是否也有這樣的感受,Becky說她今天有種不是來上課而是出門郊遊來玩的感覺。 看著大家從入門課對於英語的緊張到現在可以享受著每次上課,開始覺得英語是好玩的,我內在有著滿滿的感動。
11 月 5, 2019

108/11/1自然發音基礎句型第六堂

這週在聽同學們的錄音練習時發現有幾位同學卡在發音正確性上了。我並不是說發音不重要,只是在初學的階段過度的強調要能夠發出跟母語人士一樣的音反而會造成反效果,容易感覺挫敗而放棄而限制自己了前進的速度。
10 月 30, 2019

108/10/25自然發音基礎句型第五堂

第四堂課結束後我請同學在群組分享一首自己喜歡的英語歌曲,我在上課前把大家分享的歌曲整合在一起,今天的移動就是搭配大家分享的歌曲開始的。四個人一組,三位要在高中低三個不同的位置移動,同時間不能兩個人待在同一層,感覺累了就請外面的第四位同學接手。
10 月 28, 2019

108/10/26自然發音基礎句型第四堂

What a Wonderful World是一首非常有畫面的歌曲,在唱這首歌前我先帶領大家透過繪本的圖片以及文字來認識這首歌。我們常常說英語是通往世界大門的鑰匙,當學會一個新的語言,學習到的不僅僅是溝通的方式,而是這個新語言的思維方式、理解這個新語言的文化,而很多的字詞、俚語和表達方式,都是用母語翻譯不出來的。
10 月 22, 2019

108/10/19自然發基礎句型第三堂

語言學習是需要有模仿的對象以及有意義的情境,對於語言初學者而言如果沒有這些外部的支持,在一開始就播放他們聽不懂的音檔即使聽100次也無法理解的....