第五堂課結束後Shaina私訊我她在練習過程中遇到困難，
我看了一下她的提問知道這不是個人的問題，所以請她在群組裡提問。
原本我是想直接在大群組裡回答她的提問，有相同困惑的同學也可以知道我的回覆。

後來我感覺了一下，覺得邀請大家加入這個討論會比我直接給答案還更好。

Shaina的提問

老師，
我遇到了一個我自己的大問題，
就是我不知道要怎麼繼續延伸單字？
我試著想我生活的事，
很多很瑣碎的事，我沒有概念也不知道英文該怎麼講…
例如：I brush my teeth.
我會想到，刷牙前要「擠牙膏」、杯子要「裝水」等等…
有一點不知道這樣練習方向是ok的嗎？
因為我現在覺得我寫的還是自己會的比較多
請問該怎麼辦呢？
謝謝🙏🏻

如果妳是Shaina正面臨這個狀態會怎麼選擇呢？

以下是同學們的回覆，這個學習者主動討論分享腦力激盪的過程，
是我覺得能夠學到最多東西的階段。

Nicole:
我連基本的句子都有困難，如果我是有Shaina的程度，
我的方式會是基本句子寫下來唸一次，再查ㄧ下擠牙膏的句型，
再組合成一個句子（寫在下面）唸看看，再錄音請問老師這樣對嗎？

Bella：
Shaina的問題我也有。
但我盡量先使用自己覺得比較知道的方式練習，就算比較單調沒變化，
瑣碎的生活細節我會先跳過，因為好像不太會在日常對話用到，
盡量以大方向的生活作息為主練習，其實我也不知道自己練對不對，
但想說先練 如果有錯之後再修正，至少先確實的穩固一小部分，細節再慢慢加入。

練習過程中，選擇的圖片有什麼聯想到的相關動詞也會都順便一起寫起來練練。

如果過程中真的有太想知道的單字，這個單字又是真的比較生活口語用的到的，
我才會去查詢，目前盡量不增加太多額外的單字。

覺得老師給我們很大的空間做作業，剛開始會有點不知如何下手來達到標準，
但現在就是順著自己想要的方式做，反正做錯了也沒關係，
這樣還蠻輕鬆有趣沒壓力，也時時有意外的收穫。

Ila
我是都用youtube 搜尋我想要知道的。例如：wake up vs get up.或take a bath vs take a shower
然後就會跑出相關影片，裡面都會有很多可以延伸學習或看到的。

因為想知道去查就會意外看到這種bath song

然後就意外看到婉薰想知道的fill 和squeeze

這3個bath song都和daily routines 算有關聯，就洗澡會發生的事情這樣….，很可愛也很有趣。

Shaina:
謝謝你們的分享，瞬間知道怎麼做了。
有你們真好👍🏻
我覺得滿幸福的😂😂😂
很想趕快下班回家試試大家給的方法

 

結果是同學們的回覆解決了Shaina的困惑，而不是Vivek呢！

以下是第五堂課的動詞練習，我想分享的是練習的過程
以及鼓勵大家持續練習，而不是把焦點聚焦在自己的句子是不是100%正確，
大家是為了出過國可以溝通而重新學習英語的，所以重要的是先能夠大略的表達出自己的想法與需求，先架構出骨架再來增加其他需要的肌肉。

對於初學者我的想法是先把焦點放在最要的練習上，
其他的小錯誤會隨著練習而消失或是因為熟練了有進步了，
能夠回頭看見自己的錯誤。這才是真正的學習。

所以這份錄音練習是為了讓同學們有機會回頭檢視自己在練習時所沒有留意到的地方，
而不是一份需要被打分數被評斷的作業。

109/4/21 週四自然發音基礎班第五堂動詞練習- Ila

原本用看的用聽的都覺得很簡單，覺得這我都會，
還要做作業，這麼簡單反而不知道怎麼下手。
但….，開始動手後要用have 、take、made…或是變化成句子和問句，
開始搖擺和不確定會出現，變成要回過頭去查。
原本以為的我都會，其實是虛虛的，其實好像沒有我以為的這麼熟悉，
還會忘記。。。

原來英文要用時用不出來就是這麼一回事，因為不太熟。所
以反覆練習還是需要的，即便是我覺得再簡單不過的東西。
只要我還是有一點遲疑，它就還沒有自然成為我的一部分，還是得乖乖練習。

 

Shaina動詞影片：

Bella: Daily Routines（未完成⋯持續進行中）

這週每天有空就做幾張日常動詞練習，因為有趣，不知不覺就做了大約40張，昨晚看了老師的練習說明，發現還有很多空間可以繼續修改練習把它完成。

這次我的練習方式和以往的繪圖不同，是利用網路搜尋圖片來製作，發現從蒐集圖片到分類圖片、選擇圖片、剪下圖片、貼上圖片、最後寫上文字，這些動詞就已經完全是屬於我的了。

這些動詞絕大多數其實我一點都不陌生，但往往要使用時又有些不確定性，經過了這次的練習，
覺得它已經變得扎實，好像是出國旅遊，如果行程不是自己規劃的，往往回國時不太記得自己住哪去哪吃哪，而自己規劃的行程，用自己喜歡的方式計劃，再到當地走行程，
就一定不會忘記許多稀奇古怪的地名、餐廳名⋯等等。

課本與各種學習書，幫我歸類的很完整精彩，我認真背了也沒那麼確切的印象，這次透過自己找圖像的整合連結，最後開口與自身動作同步練習，讓頭腦和身體都輕鬆的吸收了。

 

Bella: Daily Routines Part 2
因為自己的頭腦想出的句子實在太單調了，有一些沒什麼練習想法的動詞在參考Ila的方法後，
直接把動詞放在google.com上搜尋，會出現很多相關的英文大標題，選擇每個句子和單字都認識的組合，加入自己的情境試著練習看看。

 

Amber’s Daily Routines
做動詞本時我盡量試著帶入不同人的句型，並試著把句子區分歸類⋯
製作期間碰到很多不確定的句子，我試著用我土法煉鋼的方法先在google翻譯翻翻看，
然後再丟到google搜尋引擎上看看會帶出哪些句型，最後找最多人用的句型，
我也不確定這樣找究竟是不是對的，但還是大膽的試試看，
如果錯了話應該能讓我更加深印象把正確的學起來。
這次的作業我有按照老師建議的步驟：看影片、找動詞，再看影片、再找動詞並複習，
之後找圖片也一邊複習再同時製作動詞本，過程其實還滿扎實的覺得有很多東西可以延伸和補充進去，
但最後我還是先盡量省略太細節的內容，就是一個先把骨幹做出來的概念之後再隨者課程慢慢補充。

 

 

Nicole:
句子練習我還真的有障礙，聽了同學的錄音，有一些概念，想著什麼是我可以讓自己練習的，
自己懂也能學習的，就選擇時間的練習，畢竟我連數字的不熟，剛開始錄音連1～12的數字都卡住，
想放下執著，從比較會練的去試試看，剛開始聽自己錄音有點逃避，聽ㄧ次兩次，就慢慢接受，
再跟自己説慢慢來，就是過程。

我詢問Nicole是否願意把練習的錄音檔案分享出來鼓勵不敢開口的朋友們，一開始練習覺得自己的發音聽起來很怪都是很正常的過程，如果沒有這些歷程如何來到自己渴望的英語程度呢?

這個練習過程中真實的樣貌才是我想要分享的，因為我們習慣看到別人最後完美的成果，
覺得一定要完美才值得分享，卻忘了最珍貴的分享是面對挫敗與沮喪時，
怎麼跟這樣的情緒狀態待在一起並且想方法幫助自己持續的前進。

很多人想要可以流利地講英語，想要有漂亮的發音，發現在自己造英文例句 裡，唸起來比較不卡 ，初期又犯了只要自己覺得用得到的句型都想放進去 ，草稿修正了好幾次 ，一整個爆炸 ，要努力告訴自己少即是多 ，不要貪心
因為想要一次到位的心態而讓自己總是停留在想的的階段，
沒有辦法實際付諸行動。

透過課程我們在這裡一起學習：
接受自己在過程中所呈現的真實樣貌，
接受每個時期的練習作品即使不完美但都是獨一無二的，
接受我們需要經過錯誤而有自己渴望的英文表達能力。

在這段英語的學習旅程中，
我們所做的每個練習都是邁向成長的基石，
我們透過練習而熟練英語，而不是期待每個練習都是完美的。

Ya Ru

這次My daily routines.
聽自己的聲音總覺得有點害羞，但錄下來之後反而能更清楚地聽見自己的發音與音調。
我覺得老師讓我從日常生活的活動去尋找和自己相關的英文單字很實用，
可以延伸出自己的興趣，開始去想該怎麼用英文來介紹自己。稍微加入新方法，

Isa:

發現在自己造英文例句 裡，唸起來比較不卡 ，初期又犯了只要自己覺得用得到的句型都想放進去 ，
草稿修正了好幾次 ，一整個爆炸 ，要努力告訴自己少即是多 ，不要貪心。